Soal dan Pembahasan Biologi UN SMA Tahun 2018 No.11-20

Pembahasan UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 11-20.

Baca juga: Kumpulan Soal UNBK Biologi SMA.

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 11
Hubungan yang tepat antara bentuk, struktur, dan fungsi jaringan adalah ...

Pembahasan:

Jenis epitel di atas adalah epitel kubus selapis yang berfungsi sebagai alat sekresi dan sebagai pelindung. Biasanya dapat ditemukan pada permukaan ovarium, saluran nefron pada ginjal, dan kelenjar tiroid.
Jawaban: C

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 12
Perhatikan gambar organ-organ penyusun sistem ekskresi di bawah ini!

Organ yang berfungsi mengekskresikan sisa metabolisme berupa $CO_2$ dan keringat secara berurutan adalah ..
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)
Pembahasan:
Organ-organ ekskresi pada manusia.

Jawaban: A

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 13
Keadaan otot yang terjadi pada saat otot berkontraksi adalah ...
A. aktomiosin terurai menjadi aktin dan miosin.
B. aktin dan miosin membentuk aktomiosin.
C. pita I dan zona H semakin memendek.
D. filamen-filamen protein memendek.
E. terbentuknya ATP dari ADP dan P.
Pembahasan:
Kontraksi otot, pengerutan otot adalah respon pembangkit tenaga pada otot terhadap rangsangan. Hipotesis filamen menggelincir (filamen luncur/sliding-filament) mengatakan bahwa kontraksi otot dapat berlangsung jika filamen aktin dan filamen miosin berhubungan dan membentuk kompleks aktomiosin.
Jawaban: B


UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 14
Perhatikan mekanisme pembekuan darah berikut!

Proses pengubahan protrombin menjadi trombin membutuhkan senyawa (x) dan (y). Senyawa (x) dan (y) adalah ...
A. antihemofilia dan ion kalsium
B. antihemofilia dan vitamin
C. keping darah dan zat besi.
D. vitamin K dan ion kalsium.
E. antihemofilia dan benang fibrin.
Pembahasan:

• X = Vitamin K yang berperan dalam proses pembentukan protrombin di hati.
• Y = Ion Kalsium yang berperan dalam proses aktivasi protrombin menjadi trombin.

Jawaban: D

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 15
Salah satu manfaat dari berpelukan, seperti dikutip Boldsky.com adalah menurunkan tekanan darah. Berpelukan bisa menjadi obat untuk orang tua Anda. Dengan memeluk, dapat menjaga tekanan darah lebih terkontrol. Sebuah sentuhan akan mengirimkan sinyal ke saraf vagus yang bertanggung jawab untuk menurunkan tekanan darah tinggi.
Dari cuplikan artikel tersebut, penjelasan mekanisme kerja saraf/hormon yang paling tepat adalah pertama-tama memeluk sebagai stimulus, kemudian ...
A. impuls dihantar ke otak - tekanan darah menurun.
B. neurit sensorik menghantar impuls ke otak - otak mengirim ke saraf vagus - tekanan darah menurun.
C. dendrit sensorik menghantar impuls ke otak - otak mengirim ke saraf vagus - tekanan darah menurun.
D. otak menerima impuls dari saraf vagus - dendrit motorik menghantar ke saraf otak - tekanan darah menurun.
E. dendrit motorik menghantar sarah ke otak - otak memberi kabar saraf vagus - tekanan darah menurun.
Pembahasan:
Berdasarkan ilustrasi yang diberikan pada soal bahwa berpelukan dapat menurunkan tekanan darah tinggi, urutan kerjanya adalah

neurit sensorik menghantar impuls ke otak

$\Downarrow$

otak mengirim ke saraf vagus

$\Downarrow$

tekanan dara menurun

Jawaban: B

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 16
Seorang wanita berusia 35 tahun mengalami suatu gejala turunnya kelopak mata atas, sulit menelan, otot muka menjadi lemah, wanita tersebut menderita ...
A. akondroplasia karena kekurangan kalsium.
B. tortikolis konginetal karena infeksi kuman.
C. stiff karena peradangan otot trapesium leher.
D. miastenia gravis yang disebabkan oleh auto imun.
E. konvulasi karena pengaruh meningitis.
Pembahasan:
Miastenia gravis yang merupakan penyakit autoimun, ditandai dengan gejala-gejala turunnya kelopak mata atas, sulit menelan, dan otot muka menjadi lemah.
Jawaban: D

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 17
Seorang anak mengalami suatu gejala seperti sakit kepala, nyeri ulu hati, muntah, demam tinggi, dan pendarahan pada hidung. Anak itu dibawah ke rumah sakit dan diuji darahnya, hasil tes menunjukkan jumlah trombositnya rendah, yaitu 50.000/mm$^3$.
Berdasarkan gejala dan hasil pemeriksaan darah, anak tersebut kemungkinan mengalami penyakit ...
A. demam berdarah
B. demam typoid
C. hemofilia
D. hepatitis
E. tetanus
Pembahasan:
Jumlah trombosit yang rendah (50.000/mm$^3$), mengalami gejala sakit kepala, nyeri ulu hati, muntah, demam tinggi, dan pendarahan pada hidung adalah gejala-gejala dari penderita  demam berdarah.
Jawaban: A


UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 18
Beberapa bulan terakhir ini Cintya merasakan gangguan pada penglihatannya. Dia merasa penglihatannya kabur, redup, dan berawan. Tidak jarang dia juga merasa pusing. Untuk itu Cintya memeriksakan matanya ke dokter. Berdasarkan hasil pemeriksaan diperoleh skema seperti berikut ini.

Berdasarkan hasil pemeriksaan, dapat disimpulkan bahwa Cintya menderita penyakit ...
A. astigmatisme
B. presbiopi
C. hipermetropi
D. miopi
E. niktalopia
Pembahasan:
Gambar a. menunjukkan bahwa lensa mata Cintrya terlalu cembung, sehingga bayangan jatuh di depan bintik kuning. Untuk menormalkannya dapat ditolong dengan lensa cekung/negatif (gambar b). Cintrya adalah penderita miopi/rabun jauh.
Jawaban: D

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 19
Perhatikan tabel hasil uji makanan berikut ini!

Bahan makanan yang paling sesuai untuk anak usia pertumbuhan adalah ...
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
Pembahasan:
Pada usia pertumbuhan diperlukan kecukupan protein sebagai zat-zat pembangun. Pereaksi Biuret dapat dipakai untuk menguji kandungan protein pada bahan makanan, yang menunjukkan warna ungu apabila positif mengandung protein.
Jawaban: D

UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 20
Dimas berencana melakukan percobaan pertumbuhan biji kacang. Dia berpikir bahwa pemberian nutrisi yang berbeda pada saat penanaman akan mempengaruhi pertumbuhan tinggi kecambah. Untuk itu Dimas melakukan sebuah penelitian sederhana. Dimas menanam biji kacang pada 3 pot yang berbeda. Pot A ditambahkan pupuk kandang, pot B ditambahkan pupuk kompos, sedangkan pot C ditambahkan pupuk urea. Ketiga pot diletakkan pada tempat yang sama dan memperoleh air dalam jumlah yang sama pula.
Variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol dari percobaan tersebut secara berurutan adalah ...
A. intensitas cahaya, jenis pupuk, dan pertumbuhan tinggi kecambah.
B. jenis pupuk, intensitas cahaya, dan pertumbuhan tinggi kecambah.
C. jenis pupuk, pertumbuhan tinggi kecambah, dan intensitas cahaya.
D. pertumbuhan tinggi kecambah, jenis pupuk, dan intensitas cahaya.
E. pertumbuhan tinggi kecambah, dan intensitas cahaya, jenis pupuk.
Pembahasan:
Pada percobaan pengaruh pemberian nutrisi (pemberian pupuk yang berbeda) terhadap pertumbuhan kecambah biji kacang yang akan dilakukan oleh Dimas, yang berperan sebagai:

• Variabel bebas (yang menyebabkan atau memengaruhi): jenis pupuk.
• Variabel terikat (pengaruh variabel bebas): pertumbuhan tinggi kecambah.
• Variabel kontrol (variabel kendali): intensitas cahaya.

Jawaban: C
Baca juga:
Pembahasan UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 1-10
Pembahasan UN Biologi SMA Tahun 2018 No. 21-30